欢迎光临武汉金石兴机器人培训学院官网!

学员天地

订阅号

手机网站

联系我们

高端课程

服务号

武汉金石兴机器人自动化工程有限公司 版权所有 2012-2020    联系电话:400-8855-262   鄂ICP备14007002号-1

行业知识

关于金石兴

>
>
学院新闻
2020年中国机器人行业发展现状分析 市场规模或将突破600亿元
$info.title
摘要:
1、机器人行业发展概况分析:定义、分类、市场规模   机器人(Robot)是自动执行工作的机器装置。它既可以接受人类指挥,又可以运行预先编排的程序,也可以根据以人工智能技术制定的原则纲领行动。   它的任务是协助或取代人类工作的工作。我国机器人主要分为工业机器人和服务机器人两大。我国工业机器人已进入产业化极端,并成为了全球最大工业机器人应用市场。   我国机器人销售额总体呈逐年增长态势,2019年
2019年机器人市场数据
$info.title
发布时间:
2020-03-20 10:12
摘要:
在全球机器人市场规模持续扩大的背景下,我国工业机器人连续七年蝉联全球第一大应用市场,虽然增速有所回落,但在我国产业结构调整及制造业智能化转型升级背景下,工业机器人市场需求仍保持强劲;服务机器人受到人口老龄化趋势加快,以及医疗、教育需求旺盛的推动作用,存在巨大的市场潜力和发展空间。   一、全球机器人市场概述   (一)全球机器人市场规模   2019年,全球机器人市场规模持续增长,达294.0亿美
工业机器人及智能制造产业可不可以迎来发展的爆发期
$info.title
摘要:
防控疫情至今,在医疗手术、诊治、体温检测、配送、消毒杀菌等众多场景中,我们看到机器人有效的代替相关人员进行作业,从而减少或降低了很多不必要的风险,此类投身一线的服务机器人尤为引人注目,人们对机器人的应用认知有了进一步提升。而如今,面对企业复工复产的迫切需求,如何应对用工荒,如何把生产效率提高上来,生产制造自动化、智能化无疑将提上日程,工业机器人、高度自动化生产线的需求被加速激发。   疫情加速工业
三部委:加快人工智能领域研究生培养
$info.title
摘要:
(记者张盖伦)近日,教育部、国家发展改革委、财政部联合印发《关于“双一流”建设高校促进学科融合加快人工智能领域研究生培养的若干意见》(以下简称《意见》),着力在人工智能高层次人才培养的理念思路、推动策略和具体举措上进一步创新突破。   教育部学位管理与研究生教育司负责人表示,《意见》依托“双一流”建设,深化人工智能内涵,促进学科融合,着力提升人工智能领域研究生培养水平。一方面,以国家发展人工智能的
携手抗“疫”金石兴开启网络教学新模式
$info.title
摘要:
受新型冠状病毒肺炎疫情的影响,教育部1月27日下发通知,要求“2020年春季学期延期开学,学生在家不外出、不聚会、不举办和参加集中性活动。”同时,要求各地教育管理部门利用网络资源开展线上教学。接到通知后,金石兴作为教育部“产学合作协同育人“项目的参与者,贯彻落实教育部、省教育厅关于做好疫情防控期间线上教学工作相关文件精神,本着“离校不离教,停课不停学”的网络教学理念,立即着手进行线上教学的相关准备
上一页
1
2
...
19