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金石兴武昌工校区《四组爬行机器人编程》和《桁架机械手建模与仿真》课题开题

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  • 来源:
  • 发布时间:2022-04-26
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【概要描述】2022年4月20日,金石兴科教集团武昌工校区在实训楼ZS—N204教室组织开展线下《第二课堂》活动。此次《第二课堂》主题是创新工作室《四足爬行机器人》和《拍照密码锁》课题的结题以及本学期《四组爬行机器人编程》和《桁架机械手建模与仿真》新课题开题。金石兴武昌工校区主任张诚、教学组长代雪会老师及全体任课老师参加活动。

金石兴武昌工校区《四组爬行机器人编程》和《桁架机械手建模与仿真》课题开题

【概要描述】2022年4月20日,金石兴科教集团武昌工校区在实训楼ZS—N204教室组织开展线下《第二课堂》活动。此次《第二课堂》主题是创新工作室《四足爬行机器人》和《拍照密码锁》课题的结题以及本学期《四组爬行机器人编程》和《桁架机械手建模与仿真》新课题开题。金石兴武昌工校区主任张诚、教学组长代雪会老师及全体任课老师参加活动。

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  2022年4月20日,金石兴科教集团武昌工校区在实训楼ZS—N204教室组织开展线下《第二课堂》活动。此次《第二课堂》主题是创新工作室《四足爬行机器人》和《拍照密码锁》课题的结题以及本学期《四组爬行机器人编程》和《桁架机械手建模与仿真》新课题开题。金石兴武昌工校区主任张诚、教学组长代雪会老师及全体任课老师参加活动。

金石兴武昌工校区《四组爬行机器人编程》和《桁架机械手建模与仿真》课题开题

  代雪会老师和胡小燕老师对《四组爬行机器人编程》和《桁架机械手建模与仿真》两个课题进行了详细的讲解和分析,解说了具体的报名方式及结题时间,同学们也积极参与并讨论,确定自己的报名方向和参加时间,指导老师负责对学生们进行分组和分工,鼓励同学积极参与课题组的各项活动,帮助同学们严格按照课题实施方案进行有序的课题研究,并根据研究的计划实施情况,及时对实施方案进行一定必要的调整和细化,并做好阶段反思与总结。

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  优秀学生邓语同学代表工作室学生发言,表示《第二课堂》的连续举办凝结了老师的心血和对同学们的殷殷期望,同学们应该多多利用线下课堂的时间多来创新工作室进行实操练习,不懂的问题多找指导老师请教。只有通过不断的动手实操练习,才能更好的把理论知识运用到实践中。
  
  张诚主任提出,创新工作室创建两年以来,共完成7个课题,参加比赛4项,共获奖项11项,学员都有很大的提升和进步,学生的综合能力、学习态度和积极性,相较于过往有所提升,充分展现了《第二课堂》活动开展以来取得的实际效果。指导老师同样在完善创新工作室的体系,课题设置体系,制度体系,管理体系,教学体系等,优化了创新工作室的工作内容,提高了工作室的赋能及教学质量。张诚主任希望第二批工作室的同学们能发扬创新工作室的创新精神,弘扬工匠精神,青出于蓝而胜于蓝,超越前辈,能有所突破。
  
  金石兴科教集团的教师及学子们将弘扬协同合作的团队精神,在课题研究的过程中,积极发挥各自在理论探究或课堂实践等方面的专长,一起学习,一起探讨,为提高课堂效率做出努力!

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